巨星陨落!
我国航空发动机专家、中国党员、西北工业大学动力与能源学院原院长、博士生导师蔡元虎教授,因病医治无效,于9月7日在成都逝世,享年74岁。
蔡元虎是我国自主培养的第一位航空发动机专业博士,一直从事航空发动机气动热力学、总体设计、超音速燃烧冲压发动机的教学和科研工作,他培养了一批以两院院士、知名教授、型号总师为代表的高层次杰出人才。
西北工业大学“动力引航”微信公众号9月8日发布讣告:我国航空发动机专家、中国党员、西北工业大学动力与能源学院原院长、博士生导师蔡元虎教授,因病医治无效,不幸于2024年9月7日在成都逝世,享年74岁。
蔡元虎教授,1950年12月出生于陕西岐山,1972年考入西北工业大学航空发动机设计专业学习,1985年7月博士毕业留校任教,1991年至1994年在德国斯图加特大学做访问学者,1995年至2003年任西北工业大学航空动力与热力工程系主任,2003年至2008年任西北工业大学动力与能源学院院长。曾任总装备部航空动力技术专业组专家、教育部教学指导委员会委员、国防科工委“航空动力项目”专家委员会委员、国防科技奖航空专业组评奖委员会委员、陕西省工程热物理学会理事长、“航空动力学报”副主编、“推进技术”期刊编委。
蔡元虎教授是我国自主培养的第一位航空发动机专业博士。一直从事航空发动机气动热力学、总体设计、超音速燃烧冲压发动机的教学和科研工作。他培养了一批以两院院士、知名教授、型号总师为代表的高层次杰出人才,曾荣获国防科工委先进教育工作者;先后主持国家自然科学基金、国防项目和国际合作项目等40余项,研究成果获部级科技进步二等奖2项,三等奖6项,结合科研工作发表高水平学术论文60余篇。蔡元虎教授毕生致力于中国航空发动机专业的教育和研究工作,为行业的发展做出了卓越贡献。
蔡元虎教授坚守初心,古稀之年,为助力我国航空发动机行业年轻一代的成长,呕心沥血,精心准备,开设航空发动机专业网络课程53讲,历时近3年,参加学习的共计60家单位、12000余位技术人员,赢得行业高度赞誉。
蔡元虎教授的一生是为党的教育事业不懈奋斗的一生,是严谨认真、精益求精、无私奉献的一生,他品德高尚、为人谦和、淡泊名利、专心育人、潜心科研,为我国航空发动机事业贡献了全部智慧和力量,深受崇敬与爱戴!
蔡元虎师从王宏基,后者被称为航空发动机工程教育的泰斗。蔡元虎是王宏基培养的第一位航空发动机专业博士,也是我国自己培养的第一位航空发动机专业博士。
王宏基(1912—1996年),江苏吴江人,发动机专家、航空教育家、超音速燃烧研究的学术带头人。1933年毕业于上海交通大学电机学院电力门,1934年公派意大利都灵皇家工学院攻读航空工程,1937年抗日战争开始不久回国。曾任成都空军机械学校教官,1940年在贵州遵义任国立浙江大学教授,1944年应聘到昆明西南联合大学任教授。1947年任交通大学航空工程系教授、系主任。1952年后任华东航空学院、西安航空学院和西北工业大学航空发动机系教授、系主任。
王宏基毕生致力于航空工程教育,在内燃机、航空叶轮机、航空发动机原理和燃烧学的教学和科研方面有突出的成就,培养了一大批航空发动机工程技术人才,著有《内燃机》《航空叶轮机原理》等专著。在我国航空发动机专业建设和科学研究方面起了重要作用,为中国现代航空工程教育事业的发展做出了重要贡献。
蔡元虎曾这样回忆王宏基:“在教学、科研、论著撰写和管理工作中,王老师始终坚持和倡导实事求是、认真严谨、一丝不苟的治学态度和工作作风。我至今清楚地记得,王老师曾把我的博士论文先后修改过三次,每次修改都很认真。他要求论文中的全部公式都必须自己亲自推导一遍;引用他人的每个结论、每条曲线、每一句话,都应注明是哪一本参考文献;甚至连标点符号也予以纠正和修改。因教学需要,我曾细心拜读过王老师编著的《内燃机》一书(1951年龙门联合书局出版),深为王老师严谨治学的学风所折服,书中的每一句话、每一个词、每一个字使用得恰如其分、合情合理;在本书中,除每章附有习题和答案外,还专门加写了一节如何求解工科专业习题的思路和方法。遗憾的是,这本书还回图书馆后,第二次去借,再也没有找到。我身边珍藏着王老师主持翻译、审校的《轴流压气机气动设计》一书,共76万字,书后附有365篇外文参考文献,译著文笔流畅、信雅达准、图文并茂、朴实无华、令人折服。”
蔡元虎说,师从王宏基教授15年,从来没有听到王老师有贬他人之言,对任何人,他都以诚相待、公正坦率。他一生正直、宽厚、善待他人、乐于助人。
据西北工业大学动力与能源学院消息,2023年4月6日,蔡元虎在一场访谈活动上提到航空发动机专业时,深切感慨王宏基留下的十六字箴言:实事求是,严谨认真,一丝不苟,精益求精。蔡元虎叮嘱同学们:“这十六字不是我说的,是王老师留下来的,你们能把这十六字做到,至少不会犯大的错误,而且一定能做出较大的成绩。”
1.学习要以马凤山老先生为榜样:拥有扎实的学术功底,像海绵一样吸收先进经验;
2.为人处世践行“十六字方针”:实事求是、严谨认真,一丝不苟、精益求精;
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